نتایج جستجو برای: باورهای راهنما

تعداد نتایج: 8810  

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعه 2010
مهرداد گودرزوند چگینی معصومه حقی

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی به عنوان یکی از متغیرهای اثرگذار بر جذب زنان به عنوان نیمی از جمعیت فعال جامعه در پستهای مدیریتی در سطح سازمانهای دولتی استان گیلان میباشد. این پژوهش، پژوهش کاربردی از نوع تحلیلی و توصیفی است. در این پژوهش فرهنگ سازمانی با مؤلفههای راهنما و باور به عنوان متغیر مستقل و جذب زنان در پستهای مدیریتی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. نمونهگیری به ...

ژورنال: زن و جامعه 2010
معصومه حقی مهرداد گودرزوند چگینی

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی به عنوان یکی از متغیرهای اثرگذار بر جذب زنان به عنوان نیمی از جمعیت فعال جامعه در پستهای مدیریتی در سطح سازمانهای دولتی استان گیلان میباشد. این پژوهش، پژوهش کاربردی از نوع تحلیلی و توصیفی است. در این پژوهش فرهنگ سازمانی با مؤلفههای راهنما و باور به عنوان متغیر مستقل و جذب زنان در پستهای مدیریتی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است. نمونهگیری به ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

چکیده هدف از پژوهش حاضر ، مطالعه رابطه بین عزت نفس با عمل به باورهای مذهبی دانشجویان پیام نور مشکین شهر بوده است . در این تحقیق جامعه آماری شامل 230 نفر کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور بوده که از این تعداد ، تعداد 78 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی مورد گزینش قرار گرفتند . به منظور جمع آوری اطلاعات تحقیق حاضر از پرسشنامه های استاندارد و خود ساخته...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2001
محمود یعقوبی

مسئله ویژگی استاد راهنمای رساله دکترای مهندسی مورد بررسی آماری و تحلیلی قرار گرفته است. این بررسی که بر مبنای نظرهای ارائه شده توسط استادان و دانشجویان صورت گرفته است، نشان می دهد که کلیت مسئله اهمیت مرتبه علمی استادان در انتخاب آنها به عنوان استاد راهنمای رساله از سوی اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و دانشجویان مورد قبول است. کما اینکه تقریباً همین افراد معتقدند که مرتبه علمی دلیلی بر توانایی و روزآ...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف آزمون مدل روابط بین سبک‌های مقابله و خودکارآمدی حرفه‌ای استرس ادراک شده ناشی از حرفه‌های سلامت در گروهی پرستاران انجام شد. روش: همبستگی، 151 نفر شاغل بخش‌های اونکولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران به پرسشنامه باورهای شغلی برای (پیسانتی، لامباردو، لوسیدی، لازاری برتینی، 2008)، نسخة کوتاه سیاهه موقعیت‌های استرس‌زا (کوهن، جانگ استین، 2006) (ولفگانگ، 1988) پاسخ دادند. مفروض روش آم...

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2015
حمیدرضا آراسته یاسین سعیدی

انتخاب استاد راهنما به عنوان مهم ترین تصمیم تحصیلی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی به شمار می رود. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر انتخاب استادان راهنما و پیامدهای حاصل از این انتخاب برای دانشجویان کارشناسی ارشد انجام شد. روش پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دکتری ورودی سال تحصیلی 92-91 و 93-92 دختر و پسر رشته های علوم انسانی، علوم پایه و فنی و مهندسی ...

ژورنال: :research in medical education 0
حسین ابراهیمی پور h ebrahimipour health sciences research center, department of health and management, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دانشیار، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران رحیمه ارازی r arazi health & management dept, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران زهرا شادنام z shadnam health & management dept, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. سمیه نصراللهی s nasrollahi school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران صدیقه ابراهیمی پور s ebrahimipour school of dentistry, birjand university of medical sciences, birjand, iranدانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران الهه لعل منفرد e lael- monfared school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranگروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: مواجهه با تغییرات قابل توجهی که دانشجویان در محیط دانشگاه نسبت به زندگی قبل از آن دارند، استفاده از اساتید راهنما و مشاور را برای آنان اجتناب ناپذیر نموده است. هدف از این مطالعه بررسی دیدگاه دانشجویان دانشکده بهداشت مشهد در مورد وظایف و عملکرد اساتید راهنما در سال 1392 بود .   روش ­ها : در این مطالعه توصیفی - مقطعی، نظرات97 نفر از دانشجویان دانشکده بهداشت به روش طبقه ای و تصادفی ساده با ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
شهناز مجاهد shahnaz mojahed m.sc. in midwifery, instructor of midwifery dept., nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran.کارشناس ارشد مامایی، مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران خدیجه نصیریانی khdije nasiriani m.sc. in nursing, ph.d. condidate in nursing, nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran.کارشناس ارشد پرستاری، دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران طاهره سلیمی tahere salimi m.sc. in nursing, instructor of nursing dept., nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran.کارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران حسن لطفی hasan lotfi ph.d. in epidemiology, associate professor of statistics and epidemiology dept., health school, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iranدکترای اپیدمیولوژی، دانشیار گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران مهسا خدایاریان mahsa khodayarian m.sc. in nursing, instructor of nursing dept., nursing & midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran.کارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران

زمینه و هدف: دانشگاه­ها مسئولیت خطیری در تربیت آموزش و پرورش دانشجویان دارند. راهنمایی و مشاوره دانشجویان جزئی از وظایف اعضای هیأت علمی دانشگاه­ها به منظور فایق آمدن بر مشکلات قابل پیشگیری و افت تحصیلی ناشی از آن محسوب می گردد. این مطالعه به منظور بررسی دیدگاه دانشجویان در رابطه با نحوه انتخاب اساتید راهنما و حیطه وظایف و دانشجویان تحت نظر آنها انجام شده است.   مواد و روش­ها: این مطالعه توصیفی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه اضطراب امتحان، باورهای معرفت شناختی و حل مسئله در بین دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان شهر زاهدان انجام گرفت. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است و جامعه آماری شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان شهر زاهدان در سال تحصیلی 92- 1393 به تعداد 19750 نفر می¬باشند. . ابزار پژوهش پرسشنامه می-باشد. که روایی آن توسط استاد راهنما و اساتید محتر...

Journal: : 2022

هدف: هدف از این پژوهش بررسی واسطه‌­ای راهبردهای سازش نایافته تنظیم شناختی هیجان در رابطه باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان بود. روش: روش حاضر توصیفی و نوع همبستگی جامعه آماری را کلیه دانش‌­آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تهران سال تحصیلی 1401-1400 تشکیل دادند که تعداد 456 نفر به نمونه‏‌گیری دسترس انتخاب شرکت کردند. ابزارها شامل سیاهه ابوالقاسمی همکاران (1375)، پرسشنامه باکو دیگران (2009)، فرم ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید